 |
Історична довідка
Одеський навчально-методичний центр професійної освіти був створений наказом Міністерства освіти України від 17 січня 1995 року № 17. До цього часу функції організації і керівництва методичною роботою ПТНЗ в регіоні спочатку виконував методичний кабінет Одеського обласного управління профтехосвіти, далі кабінет зі штатом в 8 осіб був переданий Одеському інституту удосконалення вчителів, а після створення Центру названий кабінет був ліквідований, а до нової установи з нього було прийнято лише два працівника. У 2002 році Одеський обласний навчально-методичний центр професійної освіти був перейменований в навчально-методичний центр професійно-технічної освіти в Одеській області відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 19.12.02 р. № 727 “Про перейменування навчальних закладів і установ професійно-технічної освіти”.
З 1995 по 2015 рік Центр очолював Корчевський Олександр Еммануїлович, невтомний новатор і творець. Він прагнув досконалості в освітній сфері, створив потужний колектив методистів і започаткував такі ефективні форми роботи, як Єдиний методичний день та естафета передового педагогічного досвіду. За свою багаторічну працю був відзначений численними нагородами, серед яких –нагрудні знаки «А.С. Макаренко» і «За значний внесок в розвиток національної системи підготовки та дипломування моряків».
З 2015 року центр очолює Лазарєва Тетяна Олександрівна, заслужений працівник освіти України, авторитетний діяч освіти Одещини. Вона має значний досвід у сфері освіти та активно впроваджує інноваційні підходи до організації методичної роботи. Тетяна Олександрівна активно працює над реформуванням системи підготовки робітничих кадрів, впроваджуючи сучасні навчально-практичні центри та елементи дуальної освіти. Завдяки її зусиллям збільшено обсяги регіонального та державного замовлення на підготовку кваліфікованих робітників. Вона організовує важливі науково-практичні конференції та впроваджує інноваційні освітні проекти, такі як онлайн-платформа BeSmart. Її відданість справі та професіоналізм відзначені численними нагородами, включаючи почесне звання «Заслужений працівник освіти України».
За час роботи НМЦ ПТО в Одеській області нагороджено почесними грамотами та подяками Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти та ін. установ. В 2005 році НМЦ ПТО в Одеській області посів друге місце в конкурсі методичних установ України. У 2013 році НМЦ ПТО нагороджено Дипломом І ступеня у номінації «Організаційно-методичне забезпечення обласних масових заходів» та Дипломом ІІ ступеня у номінації «Методичне забезпечення виховної роботи та соціального захисту» за участь у конкурсі на кращу організацію методичної роботи серед навчально (науково)-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти в Автономній Республіці Крим, областях, м. Києві та м. Севастополі.
Колектив Центру складається з висококваліфікованих педагогічних працівників, 13 з яких мають професійні відзнаки:
- 5 працівників удостоєні звання «Відмінник освіти України»;
- 6 нагороджені Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України;
- 12 отримали Почесну грамоту Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації;
- 2 особи відзначені нагрудним знаком «Василь Сухомлинський»;
- педагогічне звання «старший вчитель»/«старший викладач» мають 4 особи;
- педагогічне звання «викладач-методист» має 1 особа;
- почесне звання «Заслужений працівник України» має 1 особа.
НМЦ ПТО є організатором обласних методичних секцій, теоретичних та навчально-практичних семінарів, круглих столів, конкурсів фахової майстерності, олімпіад, конференцій, виставок художньої та технічної творчості учнів та педагогів навчальних закладів та ін.
З 2006 року творчими групами під керівництвом НМЦ ПТО розроблені та впроваджені в навчальний процес ПТНЗ державні стандарти ПТО за наступними робітничими професіями: 7212.2 Електрогазозварник судновий; 7133.2 Реставратор декоративних штукатурок і ліпних виробів; 5141.2 Манікюрниця; 8274.2 Педикюрниця; 7129.1 Монтер колії; 4221 Агент з організації туризму, 5111 Бортпровідник судновий.
В період з 2010 по 2012 рік під керівництвом НМЦ ПТО в Одеській області творчі групи педагогів ПТНЗ у співпраці з науковцями, роботодавцями розробили проекти державних стандартів професійно-технічної освіти з професій:
- 7212 «Електрогазозварник судновий»;
- 7129 «Монтер колії»;
- 5123 «Бармен судновий»;
- 7241 «Електрослюсар з ремонту устаткування розподільних пристроїв»;
- 7212 «Електрогазозварник судновий»;
- 7129 «Монтер колії».
Протягом 2013 року під керівництвом НМЦ ПТО продовжено доопрацювання проектів державних стандартів професійно-технічної освіти другого покоління з професій:
- 4221 «Агент з організації туризму»;
- 5141 «Манікюрник»;
- 5141 «Педикюрник»;
- 7129 «Бригадир (звільнений) з поточного утримання й ремонту колій та штучних споруд».
У 2014 році методистами кабінету професійної підготовки НМЦ ПТО в Одеській області у співпраці з науковцями, роботодавцями, творчими групами педагогів ПТНЗ та методистів НМЦ ПТО інших областей був доопрацьований проект ДСПТО з професії “Моторист (машиніст)” та розроблені проекти стандартів з професій “Реставратор декоративно-художніх фарбувань”, “Бортпровідник судновий”.
Основним завданням НМЦ ПТО в Одеській області є організація комплексного методичного забезпечення професійної та загальноосвітньої підготовки, а також виховної роботи учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Центр активно займається виявленням, вивченням та поширенням передового педагогічного та виробничого досвіду, актуальної науково-педагогічної та технічної інформації, використовуючи сучасні цифрові інструменти та платформи. НМЦ ПТО забезпечує системне підвищення кваліфікації та професійної майстерності керівних та педагогічних працівників ЗП(ПТ)О, сприяючи їхньому розвитку в умовах швидких технологічних змін. Центр працює з усіма категоріями керівних та педагогічних працівників ЗП(ПТ)О, надаючи їм необхідну методичну підтримку та ресурси. З 2010 року НМЦ ПТО видає інформаційно-методичний збірник «Профтехосвіта Одещини» (раніше «Вісник навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області»), який є важливим ресурсом для інформаційно-методичного забезпечення ЗП(ПТ)О, висвітлюючи кращий педагогічний досвід та актуальні події у сфері професійної освіти регіону.
Центр активно використовує цифрові платформи та соціальні мережі для поширення інформації, обміну досвідом та налагодження комунікації з педагогічними працівниками та учнями ЗП(ПТ)О.
 |
 |
Основні напрями діяльності НМЦ ПТО в Одеській області:
- Модернізація змісту професійної освіти:
- Впровадження сучасних освітніх стандартів та програм, орієнтованих на потреби ринку праці та освіту протягом життя.
- Розробка та впровадження модульних програм для розвитку практичних компетентностей.
- Методичний супровід впровадження дуальної, змішаної та дистанційної форм навчання.
- Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників:
- Підвищення кваліфікації педагогів з використанням сучасних інформаційних технологій.
- Методичний супровід впровадження інноваційних та виробничих технологій.
- Удосконалення цифрової компетентності педагогів.
- Формування всебічно розвиненої особистості випускника:
- Розвиток громадянської свідомості та національно-патріотичне виховання.
- Підтримка учнівського самоврядування та розвиток лідерських якостей.
- Забезпечення здобувачів освіти сучасними навчальними матеріалами.
- Підвищення привабливості та престижності професійної освіти:
- Впровадження сучасних профорієнтаційних форм та засобів.
- Використання центрів розвитку кар’єри для популяризації професій.
- Проведення інформаційних кампаній та промотижнів.
- Розвиток партнерства з роботодавцями та громадськими організаціями:
- Залучення роботодавців до розробки освітніх програм та стандартів.
- Сприяння впровадженню дуальної освіти та проектної діяльності.
- Аналіз потреб ринку праці та розробка відповідних освітніх програм.
- Цифровізація та інформаційно-методичне забезпечення:
- Впровадження цифрових технологій в навчально-методичну роботу.
- Створення та підтримка електронних ресурсів для педагогів та учнів.
- Здійснення інформаційно-видавничої діяльності з використанням сучасних технологій.
- Забезпечення якості професійної освіти:
- Аналіз якості навчання, рівня знань, умінь і навичок учнів.
- Методичний супровід формування внутрішньої системи оцінювання якості освіти.
- Участь у проведенні ліцензійної та атестаційної експертиз.
