 |
Міністерство розвитку громад та територій України розробило та затвердило Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення.
Рекомендуємо ознайомитись з посібником за цим посиланням.
5 грудня 2024 року Навчально-методичний центр в Одеській області провів тренінг, присвячений актуальній проблемі — попередженню насильства в родині та учнівському колективі.
 |
Мета заходу:
інформування про види насильства та їх прояви;
формування практичних навичок запобігання насильству;
сприяння вихованню культури ненасильства, толерантності та взаємоповаги.
У ході тренінгу було розглянуто:
фізичне, психологічне, економічне та сексуальне насильство, їх ознаки та вплив на дітей і підлітків;
прояви насильства в родині та закладах освіти;
практичні інструменти протидії насильству на особистісному, сімейному та суспільному рівнях.
Формат роботи:
Учасники тренінгу працювали в інтерактивному форматі, виконуючи практичні вправи, які допомагали глибше зрозуміти проблему та шукати шляхи її вирішення.
 |
 |
 |
 |
Цей захід став важливим кроком у підвищенні обізнаності про проблему насильства, формуванні безпечного середовища для дітей і підлітків та посиленні уваги до превентивних заходів у навчальних закладах і родинах.
Дякуємо всім учасникам за активну участь у тренінгу! Разом ми створюємо суспільство, яке будується на повазі та взаєморозумінні.
27 листопада 2024 року відбулося онлайн-засідання обласної методичної секції педагогічних працівників професій металообробної галузі, присвячене впровадженню інноваційних педагогічних та виробничих технологій у підготовку кваліфікованих робітників. У заході взяли участь понад 30 викладачів та майстрів виробничого навчання з 16 закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Вебінар проведено з метою обміну досвідом роботи педпрацівників ЗПО по впровадженню інноваційних технологій у підготовку кваліфікованих робітників для
підприємств металообробної галузі.
Учасники засідання ознайомилися з інноваційною діяльністю Навчально- практичного центру з підготовки електрогазозварників Дунайського центру професійної освіти, досвідом організації і проведення тижня фахової майстерності з професії «Електрогазозварник». Дмитро Блаженко, майстер виробничого навчання,
продемонстрував майстер-клас з виготовлення нескінченного кута за допомогою кутових швів.
 |
 |
 |
 |
На основні завдання інноваційного розвитку освітнього процесу та необхідність комплексного підходу до інноваційної освітньої стратегії ЗПО для оновлення всієї системи професійної підготовки робітничих кадрів звернув увагу присутніх голова секції Олександр Шестопалов, старший майстер Чорноморського морського фахового коледжу Одеського Національного Морського Університету.
Особливу увагу було приділено використанню цифрових інструментів у навчальному процесі.
Викладач Одеського професійного ліцею морського транспорту Дмитро Шликов представив досвід застосування додатків Morpholio та Shapr3D, а також 3D-принтерів для наочного демонстрування технологічних процесів, завдяки яким здобувачі освіти створюють 3D-моделі деталей, візуалізують зварювальні шви і можуть друкувати прототипи своїх виробів. Це значно підвищує рівень засвоєння теоретичного матеріалу та розвиває просторове мислення майбутніх фахівців.
 |
 |
Викладач Одеського професійного ліцею будівництва та архітектури Дмитро Крушельницький поділився досвідом роботи по інтегруванню системи CAD у навчальний заклад шляхом вивчення та запровадження програми AutoCAD як основного інструменту для автоматизації проєктування, що забезпечує точність, ефективність та універсальність, необхідних для створення складних проєктів. Надав практичні поради для отримання освітнього доступу до «програм лояльності», які дозволяють легальне ліцензійне використання додатків та програм у навчальних цілях абсолютно безкоштовно з подальшим продовженням дії ліцензії.
Про інтеграцію STEM-освіти у навчальний процес підготовки кваліфікованих робітників з професії «Електрозварник ручного зварювання» в Березівському ВПУ НУ «Одеська політехніка» розповіла викладач Альона Кузьменко.
Детальною інформацією про багаторічну співпрацю Об’єднаного вищого професійно-технічного училища сфери послуг НУ «Одеська юридична академія» з підприємствами металообробної галузі Одещини та власним досвідом по забезпеченню практичної підготовки токарів на верстатах з ЧПУ поділився майстер виробничого навчання Сергій Мамалат.
 |
 |
Методист НМЦ ПТО в Одеській області Надія Антонюк ознайомила присутніх з сучасними технологіями та обладнанням у металообробці, які відкривають нові можливості для підвищення ефективності, якості та гнучкості виробництва. Зупинилась на головних завданнях кожного викладача та майстра в/н по формуванню у здобувачів освіти компетентностей, необхідних для успішного проходження практики на виробництві та працевлаштування.
Учасники засідання обговорили актуальні питання щодо впровадження інноваційних освітніх та виробничих технологій у підготовку кваліфікованих робітників для металообробних підприємств. По закінченню були підведені підсумки роботи і прийняті методичні рекомендації.
Колектив Навчально – методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області висловлює особливу подяку виступаючим за співпрацю.
Усім присутнім дякуємо за активну участь у проведенні засідання. Бажаємо Миру, міцного здоров’я, творчих здобутків та успіху.
Презентації ТУТ
Відповідно до плану роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти в Одеській області, 26 листопада 2024 року відбулося засідання методичної секції педагогічних працівників ЗП(ПТ)О професій будівельної галузі у форматі вебінару.
Тема вебінару: «Використання цифрового інструментарію в освітньому процесі з підготовки робітничих кадрів будівельної галузі, його можливості та особливості застосування».
Морозова Олена, методистка НМЦ ПТО в Одеській області, відкрила вебінар зі вступним словом та привітанням учасникам вебінару. Вона підкреслила важливість впровадження цифрових технологій у навчальний процес для підготовки робітничих кадрів у будівельній галузі.
 |
 |
Про значення знань цифрових технологій для підвищення конкурентоспроможності робітничих кадрів розповів Рогозін Віктор, керівник відділу фірми ELF DEKOR. Він зазначив, що використання сучасних технологій дозволяє будівельникам більш ефективно виконувати свою роботу, що особливо важливо в умовах сучасного ринку праці.
 |
 |
 |
Вавилов Кирило, майстер виробничого навчання та викладач ДНЗ “Білгород-Дністровський професійний будівельний ліцей”, поділився досвідом використання цифрових технологій під час проведення уроків. Він навів приклади інтеграції різноманітних цифрових інструментів у навчальний процес, що сприяє покращенню якості навчання та підвищенню професійної компетентності здобувачів освіти.
 |
 |
Показала цікаві приклади використання інтерактивних технологій у навчанні майбутніх будівельників та розповіла про цифровий інструментарій, що застосовується в навчальному процесі, Кузьменко Альона, викладач спеціальних дисциплін ВСП «Березівське вище професійне училище Національного університету «Одеська політехніка». Вона підкреслила, що інтерактивні технології дозволяють здобувачам освіти краще засвоювати матеріал, активно залучаючи їх до навчального процесу.
 |
 |
Про досвід використання AutoCAD та технології 3D-друку при навчанні майбутніх будівельників розповіла Бойко Валерія, викладач ДНЗ “Одеський професійний ліцей будівництва та архітектури”. Вона навела приклади використання AutoCAD для створення проектів та їх реалізації за допомогою 3D-друку, що дозволяє здобувачам освіти отримати практичні навички роботи з сучасними технологіями.
Краснобока Тетяна, старший майстер ДНЗ “Одеський центр професійно-технічної освіти”, поділилася досвідом організації та проведення короткотермінових курсів за професією “Штукатур”. Вона підкреслила важливість таких курсів для підвищення професійної компетентності здобувачів освіти та їхньої конкурентоспроможності на ринку праці.
 |
 |
При обговоренні результатів засідання секції було прийнято рішення про необхідність продовжувати обмінюватися досвідом використання й створення цифрових інструментів, організації репозитарію цифрових інструментів для навчання кваліфікованих робітників будівельного напряму.
Морозова Олена підвела підсумки вебінару, подякувала всім учасникам за активну участь та цікаві доповіді. Вона наголосила на важливості подальшого впровадження цифрових технологій у навчальний процес та необхідності постійного вдосконалення професійних навичок педагогічних працівників.
 |
Вебінар пройшов успішно, учасники отримали багато корисної інформації та обмінялися досвідом щодо використання цифрових інструментів у навчанні.
Навчально-методичний центр дякує спікерам за якісні та змістовні доповіді, які повністю розкрили тему засідання.
Дякуємо за відданість та прагнення до розвитку, що робить наше професійне середовище сильнішим і ефективнішим!
Матеріали вебінару ТУТ
Згідно з планом роботи НМЦ ПТО в Одеській області 26 листопада відбулось засідання обласної методичної секції на тему: “Ефективні методи, прийоми та принципи роботи викладачів предметів “Інформатика”, “Технології”, “Мистецтво”.
Розпочав роботу вебінару Шатохін Борис Ілліч, методист кабінету загальноосвітньої підготовки НМЦ ПТО в Одеській області, та виступив з презентацією “Про проєкт рекомендацій МОН із використання ШІ в закладах освіти”.
Далі виступила Лапчинська Світлана Миколаївна, викладачка ДНЗ “Ісаєвський ПАЛ” з доповіддю “Нові можливості підвищення ефективності викладання предмета “Технології”. Продемонструвала на прикладі, як додаток Gamma.app вміє створювати презентації, як працювати з додатком.
Циж Валентина Василівна, викладачка ДНЗ “Одеське вище професійне училище автомобільного транспорту”, виступила з темою “Проєкти – ключ до успіху на уроках “Технології”. Також навела декілька цікавих прикладів роботи з додатками tinkercad, sweethome3d, які допомагали у реалізації Проєктів.
 |
 |
Далі була доповідь “Ефективна робота викладача під час викладання предмету “Інформатика”, з якою виступив Корецький Василь Михайлович, викладач ДНЗ “Татарбунарське професійно-технічне аграрне училище”. У виступі було акцентовано, що ефективна робота викладача інформатики – це створення захоплюючого та пізнавального середовища на уроці, де учні не лише отримують інформацію, а й розвивають свої навички, логічне мислення та творчі здібності, також потребує постійного розвитку та пошуку нових підходів та нових цифрових інструментів у роботі.
 |
Маценко Ольга Василівна, викладачка ВСП “Березівське ВПУ НУ “Одеська політехніка”, інформативно розповіла про майже невичерпні можливості додатка “Gemini”, зокрема, для створення тестових завдань.
На заключному етапі заходу було проведено практикум: “Створення навчальних матеріалів за допомогою ШІ”, який провела Дмитренко Олена Борисівна, викладачка ВП “Об’єднане вище професійно-технічне училище сфери послуг НУ “ОЮА”. Виступ був насичений багатьма “родзинками”, які є у деяких відомих додатках на основі ШІ (app.napkin.ai, розширення Google Brisk Teaching – AI Assistant for Teachers). Було продемонстровано, як їх можна використовувати у роботі.
 |
 |
Шатохін Борис Ілліч побажав викладачам опановувати нові знання і навички роботи зі ШІ, брати до уваги все нове, що продемонстровано колегами.
