19 березня 2025 року освітяни Одещини взяли участь у міжнародному віртуальному навчальному візиті «Зелені технології і професійна майстерність». Захід організовано Мережею досконалості Європейського фонду освіти (ETF) та її зеленою суб-ініціативою GRETA – «Екологізація відповіді на досконалість через тематичні дії» у співпраці з ЮНЕСКО-UNEVOC та Федеральним інститутом професійної освіти і навчання (BIBB).
Привітання та вступне слово:
- Сюзанна М. Нільсен, провідна експертка, ЄФО
- Кенні Мускат, менеджерка проєкту BILT, ЮНЕСКО-UNEVOC
- Катаріна Енгель, менеджерка проєкту BILT, BIBB
 |
 |
Віртуальний візит 1: Данський технологічний інститут (ДТІ)
-
Ініціативи у сфері сталого будівництва.
-
Новітні екологічні будівельні матеріали та технології.
-
Лабораторні дослідження для розвитку «зеленого» переходу.
-
Сесія запитань і відповідей щодо інновацій у сфері «зеленого» будівництва.
Віртуальний візит 2: Реміснича палата Східної Вестфалії-Ліппе (Німеччина)
-
Вітальне слово докторки Марібель Ілліг, виконавчої директорки Центру професійної освіти.
-
Відеопрезентація «зелених» програм професійної освіти.
-
Обговорення підготовки кадрів для «зеленої» економіки.
-
Роль професійної досконалості та центрів UNEVOC у сталому розвитку.
 |
 |
Рекомендації для розвитку «зеленої» професійної освіти:
-
Розвиток систем П(ПТ)О для підтримки «зеленого» переходу.
-
Впровадження державної політики для усунення дефіциту «зелених» навичок.
-
Міжнародна співпраця у сфері інновацій.
Перспективи та інсайти:
-
Державний погляд: Галіна Русу, Державний секретар, Міністерство освіти Молдови.
-
Глобальна перспектива роботодавців: доктор Клара Камараса, Копенгагенський кліматичний центр ЮНЕП.
-
Європейська перспектива працівників: Рольф Геhring, Європейська федерація будівельників і деревообробників.
-
Інноваційний підхід: Карстен Фроліх, директор дослідницького підрозділу, Данський технологічний інститут.
 |
Захід став платформою для обміну досвідом та обговорення інновацій у сфері «зеленої» професійної освіти. Освітяни Одещини отримали цінні знання, які сприятимуть впровадженню екологічних технологій у навчальний процес.
